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嶋田 由美
シマダ ユミ
文学部 教育学科
人文科学研究科 教育学専攻
教授
コメント
日本の小学校における音楽教育の歴史を、教材の変遷の面から実証的に研究しています。最近は戦前の学校儀式で歌われていた儀式唱歌について、小学校に残る学校日誌の調査や当時の教育を受けた世代への聴き取り調査を中心に研究を進めています。